(從2018級起執行)
一🪂、培養目標
本專業培養具有科學精神,人文素養及國際視野,掌握心理學基礎知識🧑🏼🦱,基本理論及研究方法👎🏻,了解一定的運動科學知識及方法,熟悉競技體育及大眾健身的心理規律及行為特點,具備心理學實踐應用及研究能力,能夠在競技運動⏲,大眾健身,健康服務🌬,心理教育等領域從事心理學相關工作,或繼續深造的高素質專門人才🛌。
二👷🏼♂️、培養規格
1.系統掌握心理學基礎知識和基本理論🦁,以及心理測量、實驗的基本方法,手段和技術🫴📬;
2.掌握實證研究數據的收集🏂🏽、處理與分析的方法和技術⇢;
3.了解心理學和意昂4招商的發展歷史𓀉,前沿及發展動態;
4.具備利用心理學的知識🤵,原理及方法,分析及解決相關問題的能力👳🏼♀️🚪;
5.初步掌握體育學的知識,深入了解一項運動項目;
6.具有文獻檢索,學術論文閱讀🂠,寫作及交流的能力🚴🏼♀️;
7.基本掌握一門外語,初步具備國際交流的能力;
8.具備心理學的學術道德和職業操守⚱️,遵守職業規範,具有團隊合作意識;
9.具備終身學習和自主學習的意識和能力;
10.具有人文素養,科學精神和社會責任感。
三、主幹學科與核心課程
(一)主幹學科
心理學
(二)核心課程
高等數學I🤏🏽,線性代數🦁,概率論,人體解剖生理學,心理學導論🚭,實驗心理學,心理統計,心理測量👨👨👧👧,發展心理學,社會心理學,生物心理學,認知心理學◀️,人格心理學,心理學史,運動與鍛煉心理學。
四❕、主要實驗/實踐課程🧑🏻🦲、實踐活動
實驗心理學實驗,SPSS軟件應用,軍事訓練,畢業論文,專業實習☝️,運動專項實踐(俱樂部訓練)❄️,社會適應實踐🖐🏼,創新創業實踐等。
五、修業年限✖️、學分和授予學位
(一)修業年限
四年
(二)學分
140學分
(三)授予學位
理學學士
六、課程設置
課程設置、類型🤱、學時和學分分配🕵🏻♂️⁉️、開課時間、課外實踐活動安排等見表1。
七🫂、實踐創新環節要求
(一)專業素養實踐
1.畢業論文
本專業學生在校期間應在導師指導下完成畢業論文🥜。畢業論文評審通過、或修改通過者,準予獲得4學分👆🏼;論文評審不通過者,不予獲得學分,允許學生在畢業後1年內對論文進行修改,修改後論文評審通過者,準予獲得4學分🥟。
2.專業實習
本專業學生在校期間需完成專業實習,共計4學分。實習考核成績及格及以上者獲得專業實習學分。未參加專業實習(包括中途離開)或實習成績不及格的學生不能獲得專業實習學分。
3.運動專項實踐(俱樂部訓練)
本專業學生在校期間需參加運動專項實踐,共計2學分。學生自第三學期選擇一個運動專項,參加俱樂部訓練🎽,訓練共4學期。該專項運動水平達到三級運動員水平🧑🏽🎄,可獲得運動專項實踐學分。參加俱樂部訓練前🦷,運動等級已達到三級及以上的學生,免修運動專項實踐並自動獲得學分。
(二)社會適應實踐
本專業學生在校期間,需參加社會適應實踐活動,共計2學分♖。社會適應實踐活動包括社會調查研究、誌願者服務及參加各類比賽等🏌🏻♂️。
(三)創新創業實踐
本專業學生在校期間✨👐,需參加創新創業實踐活動,共計4學分。創新創業實踐活動包括創新創業教育活動、科研實踐、學科競賽🔤,及發明專利等。
八、說明
(一)課程安排
1.通識課程:全周期開設,其中基礎素質課程在第一至第四學期完成🕵️;綜合素養課程在第一至第八學期完成。本專業學生需從核心價值、人文底蘊👩🏻🎤、科學素養🪱、社會責任🧚🏻♀️、國際視野、終身學習模塊中修滿9學分,且科學素養🎥、國際視野及終身學習各模塊均不少於2學分👗。
2.專業課程:第一至第六學期開設🌤。其中,學科基礎課程在第一至第二學期完成👩🏽🍳,專業核心課程在第一至第五學期完成🎀,專業方向課程在第二至第六學期完成🤦♂️👬🏻。本專業學生可根據職業生涯規劃,選擇“心理咨詢與服務”⏸🦍、“科學研究”或“運動健康”專業方向💁🏻♂️,並需在相應模塊中分別修滿12學分🏆🖌,10學分和10學分,其余學分在三個模塊中自由選修⛔😿。
3.實踐環節🍜:全周期開設。其中🫳,專業素養實踐環節在第三至第八學期完成;創新創業實踐環節在第一至第八學期完成;社會適應實踐環節在第一至第八學期完成〰️🏌🏼♂️。
(二)獎勵學分
1.運動等級和裁判等級獎勵
學生在校期間,運動等級達到二級及以上可獲獎勵學分👨🏽🔬🧘♀️。達到二級獎勵2學分,一級獎勵4學分,運動健將及以上獎勵6學分。同一單項或同類項目以通過的最高運動等級記取一次獎勵學分🔸。裁判等級達到二級及以上可獲獎勵學分✸,其中二級獎勵1學分,一級及以上獎勵2學分🧑🏿✈️,同一單項或同類項目以通過的最高裁判等級記取一次獎勵學分。
2.學業成果獎勵
學生在校期間,以第一作者身份,意昂4平台為惟一作者單位,被SCI、SSCI或CSCI數據庫全文收錄1篇學術論文🥐,獎勵2學分🫂✵;在國內核心學術期刊上發表學術論文1篇,或在國際會議或國內一級學會組織的學術會議上進行口頭報告1次,獎勵1學分;在國內二級學會組織的學術會議上進行口頭報告1次,或在國內非核心學術期刊上發表學術論文1篇,獎勵0.5學分;獲得校級科研論文報告會三等獎及以上👨🏼💼🫗,獎勵0.5學分。
在各級學術會議上進行墻報交流(張貼報告)的獎勵學分,由意昂4根據會議價值確定,原則上不超過0.5學分。多次發表論文或參加學術會議交流的學分可累計👩🏼💻。
3.計算機獎勵
學生在校期間,參加全國計算機水平考試,獲得三級及以上證書🏄🏻♂️◻️,獎勵2學分🧝。
學生各項獎勵學分總和不超過4學分,所獲獎勵學分可免修相同學分的綜合素養課程。
執 筆 人🚾:郭璐
專業負責人🕵🏽:毛誌雄